| 目次 |
| 「傾向」 |
| １、概要 |
| （１）出題分野 |
| （２）難易度 |
| ２、各論（大問１～７） |
| 「対策」 |
（１）出題分野
「平面図形」「速さ」「和と差の文章題」などを中心に、出題されています。
昨年度、出題傾向が変わりましたが、本年度は再びもとの傾向に戻ったようです。
女子学院オリジナルの難問が、出題されています。
（２）難易度
難化しました。
特に、「平面図形」「速さ」が、女子学院特有の難問です。
その難問が、大問１（２）に配置されているのも、出題傾向をもとに戻しましたという所信表明のように思われます。
ただし、易しい問題はとても易しく、ある程度の数、出題されています。
出題分野＆難易度マップを掲載いたします。（難易度はレッツ算数教室の分析によります）
Aが最も易しく、BCDEの順に難しくなっていきます。
| 出題分野＆難易度マップ | ||
| 大問１ | ||
| （１） | 計算 | A |
| （２） | 平面図形・角度 | E |
| （３） | 平面図形・面積 | D |
| （４）➀ | 規則性 | B |
| （４）➁ | 規則性 | B |
| （５） | 差集め算 | C |
| 大問２ | つるかめ算 | C |
| 大問３ | 立体図形 | B |
| 大問４ | 速さ | D |
| 大問５ | ||
| （１） | ルール指定 | B |
| （２） | ルール指定 | B |
| （３） | ルール指定 | E |
| 大問６ | 平面図形・面積 | E |
| 大問７ | ||
| （１） | 速さ・流水算 | E |
| （２） | 速さ・流水算 | E |
それでは順に見ていきましょう。
大問１（１）「計算」
ウオーミングアップ問題です。
大問１（２）「平面図形・角度」
三角形OBCのように、半径を利用した二等辺三角形がたくさんできます。
また、直径の両端と円周上の点を結ぶと、直角三角形ができます。
さらに、Bから時計回りに3個目の●をDとすると、三角形BADは、BA=BDの二等辺三角形になります。
大問１（３）「平面図形・面積」
斜線部分の二等辺三角形をたてに二等分すると、5:12:13の直角三角形になります。
12が6.5cmにあたります。
大問１（４）「規則性」
出だしから難しい問題が続き、ホッと一息つける規則性の基本問題です。
大問１（５）「差集め算」
全員に10個ずつ配ると、32個不足
もう一つの条件は、全員に（平均）9個ずつ配ると、1個不足となります。
難問というほどではありませんが、ひと工夫必要な差集め算です。
ここまで、昨年度の大問１と比べると、かなり難化しています。
大問２「つるかめ算」
6290円の「9」を作るには、ケーキ430円の「3」を奇数個集めるしかありません。
よって、買ったケーキの個数は奇数です。
仮に19個すべてケーキだと8370円
実際には6290円
2080円安くする必要があります。
ケーキを2個やめて、クッキー2個に交かんすると、1回の交かん当たり520円安くなります。
2080÷520=4回……クッキーは2倍の8個
19-8=11個（答え）
大問３「立体図形」
図形を変形させると、半径3cm、高さ2cmの円柱になります。
体積はこれでOKです。
表面積は、外側と内側の側面積で、半径の等しい部分をまとめると、計算が効率的です。
大問４「速さ」
Cから家まで5分歩き、Bから家まで16分自転車に乗り、合わせて3263m
自転車で進む速さは、歩く速さよりも毎分116m速い
ここで、歩く速さを毎分□mとし、自転車も毎分□mで進むとすると、（つまり、平均□m/分とすると）、21分進んで、3260mに116×16=1856m足りません。
□×21=3263-1856=1407
□=67
67×5=335m（答え）
＊本問は大問１（５）の差集め算と発想法が同じです。同じ先生のご出題かもしれません。
来年度以降、再出題の可能性も？！！
大問５「ルール指定」
（１）（２）は練習
（３）
できるだけ少ない回数で2024にするには、1を引く操作（B）をなるべく少なくするのがコツです。
AAAAAAAABBBAAAだと全14回
AAAAAAABABAAAだと全13回
よって、後者が正解
大問６「平面図形・面積」
それぞれの正方形の辺を、円の内部に延長すると、斜線部分は、以下の図形に分割されます。
合計で73㎠（答え）
大問７「速さ・流水算」
（１）
上りであれ、下りであれ、2つの船の速さの差は、静水時の速さの差なので、同じです。（川の流速は相殺されます）
よって、下りの差1920mと上りの差2400mは、そのまま、要した時間の比を表しています。
1920:2400=4:5
速さの比は逆比の5:4（答え）
ここまでで、以下の比
がわかります。
（２）
1920-960=960なので、Jの上りとGの下りは、速さが等しいことがわかります。
よって、Jの下りの速さ（距離）:Gの下りの速さ（距離）=5:4
差の1が距離の差1920mにあたるので、
1920×5=9600m（AB間）
(9600-960)÷27=320m/分（G下り）
320÷4×0.5=40m/分（川）
以上で（３）もわかります。
出だしの大問１（２）が難問で、続く（３）もかなり難しいので、精神的にキツイ試験でした。
レベルB、Cの問題をしっかり得点できるよう、気持ちの切り替えが大切です。
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